主舞台上，精彩的学生才艺表演引得大家纷纷驻足观看；操场上的游乐区，乐高乐园、充气滑梯、水上游船，让小朋友们玩得不亦乐乎；集市上的众多摊位，展示着学生们丰富的课外实践成果……

5月19日，北京乐成学校（BCIS）第十七届春季游园会举行。作为一年一度的重要主题活动，此次游园会以“乐绘春天”为主题，将科技教育、劳动教育、文化传承、绿色环保、公益实践等元素融入其中，展现了充满创新活力的教育风貌。

游园会上搭建的“乐高乐园”。新京报记者 徐彦琳摄

开设70余个摊位，展示科技、劳动等育人成果

春季游园会于5月19日上午10点正式开始，大朋友和小朋友们陆续来到校园。在现场，大家可以从信息中心领取活动集章打卡护照，购买活动体验使用的乐成币，同时探索展位和光影空间。

游园会上开设70余个摊位，涵盖美食、购物、大型游乐设施，以及学生和老师组织的公益和互动摊位。除了好玩有趣之外，同样展示了学校的科技、劳动等育人成果。

在爱普生光影空间，游客和学生可以参与光影艺术互动体验，观赏学生创作的影片，在科技趣味游戏活动中感受学校的科技教育成果。在学生公益摊位，由学生组织联络了Unlock关爱自闭症儿童、HOPE等学生社团的公益项目，游客可购买手工艺品支持打工子弟专项基金会。在学生劳动实践摊位，小朋友们可以参与种植、手工、艺术等活动，培养动手能力和创造力。

此外，在学校的下沉广场，各年级的学生呈现了精彩的舞台表演，吸引了众人观看。在工作坊内，来自乐学前沿的学习支持辅导师分享了让学生提高注意力的实用方法。

游园会上举行丰富多样的互动活动。学校供图

“我很喜欢游园会的活动，可以和这里的学生交流，也可以动手体验许多的互动活动。”即将在下学期转学来到乐成的刘秭嫣说道。

“孩子下学期将要转学到乐成，游园会是一个很好的机会提前感受乐成文化，通过今天的活动感受到这里的同学老师们都非常热情，有回家的感觉。”刘秭嫣的爸爸表示。

值得一提的是，本次游园会的许多活动由学生主导。从活动策划、材料准备到现场组织，体现了同学们独立思考和团队协作能力。

游园会上的水上游乐项目。学校供图

孩子们在游园会中展示自己、提升社会责任感

在此次游园会活动中，学校以中小学生科技教育、劳动教育贯穿整个游园活动。

北京乐成学校校长Tom Egerton介绍，每年的春季游园会，乐成学校都有不同的主题来彰显活动的特点。“今年的主题是乐绘春天，突出了四个主题性的颜色，红色、黄色、蓝色和绿色。”

在游园会上的“光影空间”，学生可以参与绘画互动。新京报记者 徐彦琳摄

Tom介绍，蓝色代表科技主题，象征着前沿技术和未来思维。今年年初，“乐成APEX”科技中心落成并投入使用。活动现场设置了一系列科技互动体验项目，如爱普生光影空间、编程互动和火星基地体验模型等。

黄色则代表着劳动与创造主题。在游园会现场，学生的种植和手工成果展示、投壶和纸飞机竞赛等活动，展现了如何通过劳动教育培养孩子的动手能力和创造能力。

绿色代表的可持续发展与公益和环保，一直是乐成教育秉持的重要理念。红色则代表着对于孩子们的个性化、领导力和协作力的重视与追求。

北京乐成学校德育老师马微微表示，游园会的举办是为了给学生们一个展示自己的机会。“我们每年都会有一些公益项目合作，让学生通过他们的行动帮助整个社区。同时增强乐成在整个社区中的影响力，让大家都能分享到我们社区的快乐。今年，同学们关注到了流浪动物，就决定和一个收养流浪动物的机构合作，学生们会将游园会上的收入捐赠给这个机构，用于保护流浪动物。”马微微提到，这些都是由学生自主决定，也是为了培养学生社会责任感。“我们学校整个教学都是以学生为中心，老师主要起引导的作用。”

三年级学生家长刘女士表示，去年，在还未加入乐成之前，全家便参加了上次的春季游园会活动。“学生、家长和教职员工共同参与的大型活动不仅促进了全社区的凝聚，也为家校关系的发展奠定了坚实基础。”刘女士表示，通过举办家长学习工作坊和义卖集市等形式，促进了家校之间更紧密的联系，增进了信任与理解。“孩子们在自由开放的游园会氛围中，不仅能够享受快乐，更能学会情感交流、合作与协调，这些素质对于他们未来的发展至关重要。”

新京报记者 徐彦琳

编辑 缪晨霞 校对 张彦君