分层分类,全员培训 浙江启动实施初中校长素质提升计划
2020-11-05 21:27

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据介绍,此次“素质提升计划”全员培训工作由浙江师范大学和杭州师范大学负责组织实施,首期培训于11月启动。
新京报讯(记者刘洋)新京报记者今日获悉,浙江省教育厅于日前发布《关于组织实施“浙江省初中校长素质提升计划”的通知》,启动校长素质提升计划,将分层分类对初中校长全员培训。目前,首期培训名额已分配。
上述《通知》指出,2020年—2022年,对全省初中(含九年一贯制学校及民办学校)正职校长及其管理团队(即除正职校长外的相关校级管理者,2-4人)开展省级全员培训,通过培训整体提升全省初中校长学习贯彻党和国家教育方针与政策法规的自觉性,培养一批政治坚定、理念先进、富有情怀、业务精深、治校有方、紧跟时代的高素质专业化创新型初中校长。
据介绍,此次“素质提升计划”全员培训工作由浙江师范大学和杭州师范大学负责组织实施,首期培训于11月启动。
关于时间安排,全员培训共分为5期,每期350名左右,分别由两个实施单位根据各地上报的3个类别学校数量组织实施。其中,第一期培训将于2020年11月启动,后续四期计划分别于2021年3月—6月、8月—10月、2021年11月—2022年1月、2022年3月—6月实施。目前,首批培训对象不含民办学校,各地参训名额已分配。
新京报记者了解到,正职校长经考核合格计120培训学分,其中,线下集中培训80学分,线上培训40学分(线上培训需要以校为单位组织,校级管理团队建立学习小组集体学习),正职校长此次培训学分可计入“十四五”90学分培训类别;其他校级管理团队成员经考核合格计40培训学分。以上学分为指令性、混合式培训学分,列入校长培训的“规划学校发展”领域。

新京报记者 刘洋 校对 李铭
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