“我从未后悔过选择老师这条路，我天生就适合当老师。”
“我把想法跟当地老师交流后，老师再教给孩子，只要觉得有用得到的地方，或是一点点小启发，也可能会点亮一个人，对不对？”
今年的教师节对她而言有点儿不太一样，“和孩子们有了一些特殊的经历，收获了感动和共同成长，也更懂得感恩。”
幼儿就像是一只只“小蜗牛”，用灵敏的触角探究着未知世界，而她就像是“蜗牛妈妈”，接纳孩子们的差异，适时引导，帮助他们健康成长。
当下，教师面临最突出的问题是负担和责任自主性之间的关系。
将教师存量的优势合理引导到促进教育质量提升的方向上。
