新京报讯（记者杨菲菲）6月10日下午5点，北京2026年高考最后一门考试科目地理考试结束。北京教育考试院专家表示，今年的地理卷综上，试卷体现时代发展，试卷结构合理，难度稳定，整体符合师生预期。

专家提到，试卷开篇选取北京市花月季的种植作为首都北京花园城市建设的重要抓手，展现北京建设国际一流的和谐宜居之都的成就，擘画首都风貌新期待。第20题以《中华人民共和国生态环境法典》为切入点构建案例群，引导考生运用地理学科思想，表达对人与自然和谐共生理念的深刻理解和认识，讴歌美丽中国新进展。

试卷既引导考生发现日常生活中的地理问题，也注重培养考生具备基于地理学科思维的全球视野。试卷设计实践活动、宣传展板制作等场景来拉近试题与考生的距离。第15题引导考生迁移“树荫下比空旷地凉爽”的生活经验分析观测现象。全卷涉及亚洲、非洲、印度洋等地区，采用农业可持续发展、资源环境承载力、跨区域环境污染与影响等全球性地理话题，提升考生对人类命运共同体理念的认识。

地理试卷着重考查了哪些知识？专家表示，试题注重评价考生地理主干知识的掌握程度和基本能力。第7、8题通过西北地区景观素描图，将地球物质组成、地球演化历史、地质构造、地貌等自然地理核心内容紧密关联。图像是地理学习的重要认知工具。地理试卷共13幅图像，既有村镇、街景等小尺度区域，又展现国家、省域等中尺度区域，还涉及东亚、西非等大尺度区域，通过丰富的图像设计强化对考生区域认知素养的考查。

同时，突出地理实践力考查。第16题围绕三川河流域水资源和产业发展两大关键问题开展面向地理实践活动的任务设计，依次体现水资源供需建模、林业试验的变量控制和因地制宜开发等地理工程思想。

试题也注重内容接续，搭建贯通培养。试题聚焦地理主干知识的系统掌握，注重跨模块、综合性地理主题的知识建构，建立中学与大学地理内容联系。第4题通过识别我国省级行政区简称、我国南北方主要农作物分布等地理核心知识，考查考生对我国基本国情的空间认知能力。第18题围绕农业发展与地表塌陷问题，引导考生从自然地理要素的关联性出发，分析农业依赖灌溉的成因，继而要求考生运用喀斯特地貌发育原理，创新性提出应对地表塌陷的措施。

编辑 缪晨霞

校对 杨许丽