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高考作文如何写出高分?语文特级教师何杰分享议论文提升秘笈
新京报 编辑 缪晨霞
2026-06-06 08:16
考生要想在千军万马中脱颖而出,在文章写作中必须完成三个递进任务:拒绝偏题(懂题意)、证明理解(有逻辑)、打动人心(显深度)。

新京报讯 一年一度高考即将来临,为了更好地服务广大考生,新京报联合歌华教育(中国广电数字教育发展中心)共同推出2026高考名师考前辅导,邀请北京师范大学第二附属中学特级教师、正高级教师何杰,为考生讲解作文提升的方法与路径。


何杰强调,议论文一定要精准题意,不要跑题。考生要想在千军万马中脱颖而出,在文章写作中必须完成三个递进任务:拒绝偏题(懂题意)、证明理解(有逻辑)、打动人心(显深度)。一篇优秀的议论文,必须具备三个硬核指标。首先是观点阐释,即讲清“是什么”。文章必须清晰地界定核心概念的内涵,让阅卷老师一眼看懂你的立场。其次是充实例证,即拿出“真证据”。论点需要用具体、贴切的案例来支撑,让文章有血有肉。第三是严密逻辑,即证明“为什么”。要建立案例与观点之间的强关联,坚决避免“有观点无阐释”、“有事例无分析”的伪议论。


搞清楚了“好作文”的标准,接下来解决最核心的问题:怎么写?何杰表示,无论题目怎么变,高考议论文的底层建筑是不变的。那些高分作文之所以稳,是因为它们都暗合了一个“黄金法则”——“点、释、例、析”。


“点”指的是亮出观点。这是文章的心脏。必须清晰、坚定,不模棱两可。“释”指的是阐释内涵。这是拉开差距的第一步。很多同学只有“点”没有“释”,导致观点悬浮。“例”指的是列举案例。这是文章的血肉。选用贴切、具体的素材,避免使用陈词滥调。“析”指的是分析关联。这是议论文的灵魂,也是阅卷老师的“必看点”。他提醒考生切忌例子堆砌完就结束,“你必须像导游一样,带着老师看清‘案例’是如何推导出‘观点’的。”


编辑 缪晨霞

校对 付春愔



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