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北大附小“点亮图书馆”:让每个孩子都被看见
新京报 编辑 缪晨霞
2026-04-30 20:08
北大附小党委书记王添淼表示,学校始终扎根北大文化沃土,坚守“玩中学、做中学、创中学”的教育理念,让孩子们在小馆员、小讲师、小策划师等多元角色中,真正成为阅读的主人。

新京报讯 4月28日下午,北京大学附属小学“点亮图书馆”庆祝仪式在小讲堂举行。现场,《最会生长的图书馆:点亮图书馆学生作品集》正式发布。图书馆将数百份学生投稿结集成册,并颁发了“勇敢表达奖”“奇思妙想奖”“AI探索奖”等七个奖项,以多元视角肯定每一位孩子的成长。

《最会生长的图书馆:点亮图书馆学生作品集》正式发布。学校供图


庆祝仪式上,学生与家长携手登台,讲述连续三年参与“点亮图书馆”活动的成长故事——从书法、立体书到手写诗集,三年留下三份作品,也留下了一个孩子在创作中变得自信的印记。同学们以画作《我们的进化史》为线索,讲述了从坐在角落里听故事,到创办“桃气图书社”、上台为弟弟妹妹讲书的成长历程,听故事的人,悄悄长成了讲故事的人。


现场还设置了学生与嘉宾的互动环节。北京大学教授、儿童文学作家曹文轩回应了孩子“灵感如何产生”的问题。他表示,“灵感从来不是偶然降临的,而是知识长期积累后的迸发。”图画书作者、画家田宇以自己用四格漫画融入新班级的经历,鼓励孩子找到热爱并全力去做;儿童文学作家、接力出版社总编辑白冰则坦言,最满意的作品永远是下一本。


自2021年起,“点亮图书馆”系列活动持续以任务驱动、实践赋能为路径,让孩子们在真实情境中爱上阅读。北大附小党委书记王添淼表示,学校始终扎根北大文化沃土,坚守“玩中学、做中学、创中学”的教育理念,让孩子们在小馆员、小讲师、小策划师等多元角色中,真正成为阅读的主人。今年即将竣工的AI阅览室,将进一步打开科技与阅读融合的全新世界。


编辑 缪晨霞

校对 卢茜





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