新京报讯（记者吴婷婷）12月20日，未来创新教育中心在北京市朝阳区揭牌。该中心将整合院士专家、企业、高校等资源，搭建创新教育实践资源库，构建起开放融合、韧性十足的创新育人体系。

孩子们带来多个科创项目展示。新京报记者 王飞 摄

在当天的活动现场，孩子们带来的多个科创项目展示成为亮点。《逐梦深空 少年先行》项目中，学生们在科学家指导下探索宇宙奥秘；《微观探菌 生活寻觅》课题破解了实验室资源短缺难题；《AI创智逃生 无人机显身手》体现了企业技术对实践的赋能；《小手牵大手 共绘地球梦》则推动了绿色发展实践转化。“在实验室里，我跟着专家爷爷做过卫星模型调试。”一位四年级学生告诉记者，通过探索这些科学实践，他和同学们学到了不少。

记者了解到，孩子们的这些项目均依托未来创新教育中心的航空航天、生物科学、人工智能、绿色发展四大场景展开，每个场景均遵循“一院士专家+一高校+一社会企业+一场馆基地”的资源矩阵，让学生在解决真实问题中提升能力。

未来创新教育中心构建了“1+1+4+N”生态系统。首个“1”是指作为“总枢纽”的未来创新教育中心，第二个“1”是升级后的“PDC创联体”超级资源引力场，“4”代表着四大超级实践场景，“N”则是涵盖实体校区、数字平台、全球赛事等多元成长加速平台。

该中心还成立了学生执委会，由学生自主统筹项目运营，院士专家组成核心导师智囊团提供学术支持。这种“学生主体、全社会托举”的模式，让每个孩子的兴趣和想法都能获得成长土壤。

大会现场，未来创新教育中心揭牌仪式同步举行，北京青少年创新学院朝阳分院、北京师范大学国际与比较教育研究院、芬兰国家创新教育中心共同签署合作协议，标志着中芬在创新教育领域的合作进入实质性落地阶段。

据悉，PDC（Project–Driven–Creation）教育理念是由呼家楼中心小学在2015年正式提出的教育改革，截至目前，PDC联盟成员涵盖芬兰、美国、德国、英国、西班牙、加拿大、澳大利亚、新西兰等10个海外国家及国内29个省市的400家教育单位。

编辑 张树婧

校对 刘军