农场研学趣无穷 自然课堂促成长

“班级实践活动”是北京市朝阳区实验小学“三级实践活动”中班级层面的特色活动。活动的内容主要结合班级学生的兴趣、爱好，或者针对班级学生在某一方面存在的特殊需求而开展的，由班级家委会和班主任老师共同设计，主要目的是为了提高学生实践活动的针对性和适切性，满足班级学生个性化需求。

2025年12月16日，四年级1班组织学生走进奥肯尼克农场，开展了一场别开生面的自然研学实践活动，让孩子们在田野间沉浸式体验农耕乐趣，收获知识与快乐。

抵达农场后，研学活动在老师生动的讲解中拉开序幕。在草莓种植区，老师结合植株生长状态，详细介绍了草莓从育苗、授粉到成熟的全过程。老师还分享了草莓生长所需的土壤、温度等条件，示范了草莓幼苗的移栽技巧。孩子们认真聆听，不时触摸叶片、观察果实，好奇心与求知欲被充分激发。种植环节，同学们分好组，小心翼翼地拿起幼苗，挖坑、定植、填土、浇水，每一个步骤都做得一丝不苟，在亲手劳作中体会到了农耕的辛劳与乐趣。

随后的实践环节更是精彩纷呈。在蔬菜采摘区，孩子们拿着小袋子，穿梭在翠绿的藤蔓间，小心翼翼地采摘黄瓜、西红柿。采摘过程中，老师现场教学辨别新鲜蔬菜的技巧：看黄瓜表皮是否有光泽、刺是否坚挺，摸西红柿果肉是否饱满有弹性。大家一边实践一边讨论，在亲手采摘中掌握了实用的生活技能。

投喂小动物环节里，孩子们拿着青菜耐心投喂小兔子、山羊等，看着小动物们欢快进食的模样，现场满是欢声笑语。捡鸡蛋活动则让孩子们体验到了寻宝般的乐趣，大家弯腰在鸡舍里仔细搜寻，每捡到一枚鸡蛋，都会欢呼雀跃。孩子们不仅是在喂食动物、捡拾鸡蛋，更是在学习尊重生命、理解差异，培养耐心与爱心。每个孩子眼中闪烁的光芒是对生命好奇与敬畏的最好注解。

此次研学活动，将课堂搬到了大自然中，不仅让孩子们零距离接触了农作物生长过程，掌握了果蔬辨别方法，更培养了大家的动手能力和热爱自然、尊重劳动的意识。

摄影：周欣阳、家长志愿者

撰稿人：周欣阳

审核人：曹京、王秋香

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