在祖国西部的南疆大地，一位来自北京的教授，用花艺架起教育桥梁、用坚守诠释援疆的初心，他就是北京农业职业学院援疆教师——郑志勇。2024年8月，他响应国家职业教育援疆号召，赴昆玉职业技术学院开展援疆工作。一年来，他将先进的教学理念融入南疆实际，在戈壁荒漠中培育出一片绚丽的“教育之花”，用实干与热情谱写了一曲动人的援疆赞歌。

初心如磐，主动请缨赴边疆

“教育援疆，不仅是知识传递，更是责任与文明的交融。”这是郑志勇启程时的信念。他在职业教育和赛事指导方面经验丰富。得知昆玉职业技术学院急需花艺专业教师，他毅然跨越数千公里，成为该校首位专业花艺援疆教师。

初到昆玉职业技术学院，郑志勇没有急于授课，而是沉下心来深入调研。他发现，当地花艺教学资源匮乏、人才培养体系不完善、学生基础薄弱，更缺乏赛事实战经验。面对这样的现状，他暗下决心：“不仅要教技能，更要搭建教学体系，让花艺教育在南疆扎下根、发新芽。”

创新教学，赋能学生成长路

为破解教学难题，郑志勇教授结合自身专长与南疆实际，构建了“课程引领+社团赋能+实践提升”三维育人模式。他引入自己主讲的精品开放课程《插花艺术》，弥补教学资源的不足；成立花艺社团，利用课余时间开展一对一插花培训，从花材选择、色彩搭配到造型设计，手把手传授技艺。

在教学过程中，郑志勇始终坚持“因材施教、知行合一”。他发现南疆本土植物资源丰富，便创新性地将胡杨枝、沙棘果等融入花艺创作，既降低成本，又塑造出独具西域风情的花艺风格。同时，他积极推动产教融合、校企合作，将“岗课赛证”育人理念贯穿始终，让学生在实践中掌握真本领。郑志勇说：“职业教育的目标是让学生‘学得会、用得上、能发展’，我要做的就是为他们搭建通往成功的桥梁。”

以赛促教，屡创佳绩破纪录

赛事是检验教学成效的试金石。郑志勇发挥所长，主动担起带领学生参赛的任务，为昆玉职业技术学院赢得荣誉。

2024年9月，援疆仅1个月的郑志勇，便带领昆玉职业技术学院青年教师赴兰州参加第四届全国插花花艺行业职业技能大赛，荣获职工组二等奖，实现该校在全国花艺赛事中“零”的突破。同年10月，他作为第一指导老师，带领青年教师及4名学生登上世界职业院校技能大赛的舞台，让南疆学子首次亮相国际赛事。

2025年，捷报频传。2月，郑志勇在新疆职业院校技能大赛中荣获花艺赛项教师组一等奖，指导学生获学生组一等奖，并助力昆玉职业技术学院实现了首次申办花艺赛项的突破。8月，他带领“沙漠绿洲・丝路花语”西域民宿花艺设计团队，在兵团职业院校技能大赛教学能力比赛中荣获一等奖，这是昆玉职业技术学院建校以来的首个省部级教学类奖项；同月，他在世界职业院校技能大赛林业赛道中带领学生摘得铜奖，实现昆玉职业技术学院在该赛事取得历史性突破。9月，他作为第三届中华人民共和国职业技能大赛花艺赛项裁判，带领学生参赛，填补了昆玉职业技术学院在人社部职业技能国赛中的空白。10月，他再次指导师生在新疆职业院校技能大赛花艺赛项中获得教师组二等奖，学生组一等奖；同月，该院学生在第六届全国职业院校林草技能大赛花艺赛项中获得二等奖。一系列佳绩，不仅点亮了学生的技能之光，也标志着昆玉职业技术学院教育教学质量跨越式提升。

播撒火种，留下一支带不走的队伍

“援疆的价值，不仅在当下，更在于未来。”郑志勇始终秉持这一理念，要为当地培养一支“带不走”的教师队伍。他在教学和赛事指导之余，毫无保留地分享自己的教学经验，通过示范课、专题讲座、集体备课等多种形式，将前沿教法与行业新知带给昆玉职业技术学院的老师们。

他指导当地教师设计课程、开展科研，培养了一批专业扎实、勇于创新的骨干教师。在他的带动下，越来越多的当地教师开始关注行业发展动态、积极探索教学创新，校园里逐渐形成积极向上、教学相长的良好氛围。

从北京到昆玉，从三尺讲台到赛事赛场，郑志勇用一年多的时间，以花艺为媒介，为昆玉职业技术学院绘出缤纷色彩。

在北京市援疆和田指挥部的倾力支持下，在京昆两地教师的共同努力下，北京职业教育援疆的成果正在逐渐显现，昆玉职业技术学院正成为南疆职业教育的一面旗帜，为兵团高质量发展提供着坚实的高技能人才支撑，书写着新时代教育援疆的生动实践。

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来源：十四师昆玉市工作队

责编：李江江 张海波

编审：琚小红 

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