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吴天可,北大优秀毕业生!
北京大学
2025-11-11 16:48
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燕园生活始终是一张开放的地图,每个人都会在其中走出一条独属于自己的道路。对于物理学院2025届本科毕业生吴天可而言,“北京大学优秀毕业生”的称号,是这条路上令人欣喜的句号;而在这行字之外,是四年光阴中更为丰盛的点点滴滴。粒子物理前沿实验科研人、北京大学学生会主席、学生社团负责人……这些身份标签无法概括他的全部生活。向时间的洪流倾注过的那些日夜,终将化作时光的馈赠。未来,吴天可选择继续在物理学院直博深耕。这是一个关于“人”的故事,也是一个燕园学子的成长之旅。

 

 

忙里有光

 

2024年一个普通的春日清晨,物理学院大三本科生吴天可开始了他的一天。早八他来到教室,两小时沉浸学海;早十赶往院楼实验室,完成物理学专业必修实验。上午课堂的讲解正巧带给他一个新的思路,他顾不上午休,匆匆前往工位,查阅起相关的文献资料。

 

高中时期学习物理竞赛的经历,在吴天可心中播下了一颗物理学的种子。来到北大物院的土壤后,这颗兴趣的种子得以不断生根发芽。大学物理专业课程的学习引领他走进了一个更加广袤深邃的知识宇宙中,这里的无限与未知激起了吴天可更大的求知欲与探索的热情。大一学年结束,吴天可获评国家奖学金,学业上刻苦付出的回报使他坚固信心,在心中为进行更深入的物理研究默默定下了目标。

 

在物理学院的大多数同学都在绸缪本科生科研的环境中,吴天可也在积极地探索自己的心之所向。先后了解过凝聚态物理、数学物理、粒子物理等方向后,一次与高原宁教授的交流给他留下了深刻印象,“高老师鼓励我,在探索中多思考,将自己的兴趣所在与未来科研发展的攻坚方向以及国家的科技战略需求相结合,走出独属于自己的道路”。最终,他选择加入高原宁教授的LHCb课题组,从事粒子物理实验研究。

 

LHCb作为欧洲核子研究中心大型强子对撞机上的核心实验之一,科学目标包括检验粒子物理标准模型,探索宇宙正反物质不对称性等,是粒子物理领域的重要实验项目。在LHCb 课题组中,他的本研项目首次发现Bc介子三体稀有衰变信号,并对衰变分支比等物理量进行精密测量——这一项目获得了北京市自然科学基金立项资助。未来,他将继续跟随高原宁教授直博,探索微观物理定律,攻关基础科学研究。

 

对于此刻初窥学术殿堂的本科生吴天可而言,旁听组会是一个必不可少的学习经历。每周课题组都会进行组会,让同学们轮流分享本领域近期的重要文献,老师们也会参与讨论,并阐释一些重要概念。对于吴天可来说,每周的组会是一个了解领域现状,与老师同学交流的好机会。“最开始听组会的时候,很多概念对我来说都是陌生的,在摸索过程中,我尝试去理解一篇文献整体做了什么工作,再逐渐去了解一些反复出现的概念,这样每次组会都能有一些新的收获,这一点让我非常欣喜。”

 

进入科研的世界,老师的入门引导对他产生了莫大的帮助。初入课题组,组里的老师每周都会把几个低年级同学聚集起来讲解一些入门的科研知识,这种定期学习使他对科研很快具有整体性的了解和基础。另一方面,老师的点拨无疑是科研路途中的指路明灯,“当时很多自己研究很久没有头绪的问题,经过老师指点很快就得到了解决,少走了很多弯路。当然,有一些努力老师是没有办法代替自己做的,科研最后还是得靠自己的掌握和领悟。”

 

在吴天可的生活中,“人”一直是一个很重要的因素,对于他来说,老师不仅是学术上指点迷津的引路人,更是这个学术家庭中和蔼的“大家长”。寻找方向时,LHCb课题组的氛围也是他加入现在课题组非常关键的一个因素,“我们组里老师和同学之间是一种融洽的师生关系,在问题的探讨之中,包括平时和组里同学们的交流之中,都能感受到很多收获和快乐,我觉得这个还是挺重要的。”

 

 

吴天可与导师高原宁院士在实验室

 

即使有老师与前辈的帮助,科研生活仍旧给吴天可带来了许多全新的挑战。和上课时仅仅学习理解已知的知识体系很不同,科研是一个需要借由已知探索未知的过程,“基本上很少东西是已知的,许多东西都得自己一步步探索。像是我刚刚接触到这个领域的时候,可能一篇论文的一段话里面六七个名词都是陌生的,这都是需要自己去搜索、补充的地方。”

 

现在,他正坐在工位上进行数据分析处理,一边跑代码,一边查阅文献。只要不在上课或处理其他工作,吴天可基本都坐在自己的工位上进行本研工作,即使课业繁忙,每周他仍然会挤出五六个小时的时间钻研。科研之路注定艰辛,也有漫长的寂静,每一个科研人想必都经历过这样“坐冷板凳”的时光,但他相信——长路尽头总有光亮。吴天可忙碌而充实的一天就要结束了,月明星稀,夜色安详,天亮之后,新的探索又在等待。

 

继路且行

 

在学业与科研之外,学生工作也是贯穿吴天可本科生涯的重要主线。谈起这份经历,他说:“学生工作最珍贵的地方,就是能和一群志同道合的人一起,为了共同的目标不断努力。即使面临困难和压力,仍然坚定地走下去,这种精神总是深深打动着我。”回忆起大一初入燕园的日子,各类丰富多彩的学生活动曾给他留下深刻印象,也让他体会到学生工作带来的温暖与力量。随着参与的深入,“贴近同学生活”逐渐成为他始终坚持的原则。“在学生工作中,我们往往面向的是全校学生——不同的年级、不同的学院,同学们的需求差异很大。如何在多样化的需求中找到平衡点,其实是一个不小的挑战。”吴天可坦言。

 

时至大四,吴天可担任北京大学学生会主席,三年来的学工经历使得他了解到很多同学们学业生活上的需求,也包括对于学生工作的一些期待,“回应同学需求,继续做一些有意义的工作”,他这样总结自己的初心。谈起在学生会的工作,他总会提到那些不同群体的“北大人”。2024-2025学年,校学生会公众号定期推出“寻星”栏目,将目光投向校园中的生活点滴,讲述那些隐藏在日常背后的温暖故事。与“剧星”风采大赛同期,“寻星”栏目特别策划了一期“剧星幕后”推送,借由剧场这个富有象征意义性的“幕前-幕后”对比场景,呈现观众难以看到的筹备细节和与努力。栏目不只记录学生会的活动,也关注校园中那些最熟悉的空间:近邻宝、食堂、校园安保……那些被视为寻常的日常,也在文字中被重新点亮。从“北大学生换岗体验:劳动最光荣!”到“烟火背后,心安坚守”,吴天可与同伴们一起,用镜头与文字记录下北大人真实、平凡又意义深远的校园生活。

 

 

校园换岗活动现场

 

作为物理专业学生,吴天可也不断探索如何将学科特色融入学生工作,在学科建设与科技创新的语境中讲好青年故事。依托专业所长,他多次参加物理学院“两弹一星”精神宣讲团,走进社区、走进校园,将专业学习与现实实践结合起来,在青年宣讲中深化了对使命与担当的理解。他还参与组织物理学院团校,邀请于敏先生之子于辛老师与同学们面对面交流,共同学习“两弹一星”精神,赓续红色血脉,感悟科研报国的初心。在“三体”剧组走进北大”的活动中,他与同学们一同承担志愿服务工作,以青年行动助力中国式科幻走向现实,在实践中体会理想与时代的共振。

 

 

吴天可参加物理实验志愿科普

 

“青年学子在深耕自身学术领域之外,也应该走出校园,把论文写在祖国大地上。”

 

怀着这样的信念,吴天可多次组织并参与社会实践。在山东荣成的郭永怀事迹陈列馆,他学习“两弹一星”前辈无私奉献、矢志报国的精神,体会家国情怀的厚重;在安徽合肥综合性国家科学中心,他了解现代化大科学装置的运作,感受科技创新推动发展的力量。这些实践经历让他在行走中理解科研报国的意义,也让理想信念更加坚定。他还将实践融入日常学习生活,走访北大红楼、东升科技园、园林艺术博物馆等地,从思政教育、科技创新到文化艺术的不同维度,持续拓展自己的视野。2024年9月,他作为青年学生代表参加庆祝全国人民代表大会成立70周年大会,在实践中以实际行动书写青春答卷。

 

对于在学工组织中并肩工作的同学们,吴天可始终认为“工作的感受”与“工作的成果”同样重要。“团队氛围是潜藏在日常工作中的,”他这样说,“对于一个组织的负责人来说,关注的不仅是活动办得怎么样,更要关心参与其中的同学们感受如何——有没有学到本领、收获友谊。”他明白,投身学生工作的同学们,往往怀着各不相同的“工作需求”:或出于兴趣,或为提升能力,或希望结交朋友。吴天可希望每一位参与者都能在工作中找到自己的意义,也能在团队的协作中获得成长。

 

 

实践团在安徽桐城投子山观看日出

 

理知与热望

 

毕业前夕,吴天可获评了“北京大学优秀毕业生”称号。准备答辩时,他回顾了自己的本科生涯,为PPT写下了标题——“格物穷理,躬行践实”。与Bc介子和算法共度的那些夜晚,拓展未知边界时欢欣鼓舞的时刻,和同学们为一个活动东奔西走过的道路,活动结束后狂歌竟夜的激情……许多事从他四年的青春中流过,岁月的河流灌溉了年轻生命的成长,这八个字的背后,星斗流转,白驹过隙,一步步走来,岁月丰实。

 

 

吴天可在物理学院毕业典礼作为学生代表发言

 

关于本科期间的种种经历,在学术和学工经历之外,他特意用一个部分介绍了这四年间,他在具体的生活实践中的经历与感悟。“大一的时候我对自己大学生活的期待,除了把学生的本职工作,也就是学业做好,也希望能够积极探索自身的兴趣爱好,发展人际交往、团队合作的能力。”四年过去,吴天可用实际行动践行着自己的目标。当初刚刚接触学生工作的他,如今也负责起超过千人的大型活动,带领上百人的团队一起工作,与校外的企业、单位对接交流。那段“多手抓”的时间,潜移默化地使他成为了平衡时间的达人,“抓住不同时段主要矛盾,这是很重要的。其实就是把各种工作给分清主次,尽力平衡好,然而有时候也未必能平衡好,也要靠期末努力去补(笑)。”

 

闲暇时,吴天可仍然喜欢乒乓球——他从小的爱好,并且保持着阅读的习惯。吴天可热爱俄国小说,谈及阅读,他特别提到列夫·托尔斯泰的《战争与和平》。

 

“当时我被托尔斯泰笔下安德烈的人物形象深深打动了。他对理想的炽热追求,对内心的善良与正直的始终守护,都激励我在探索世界的道路上始终保持热爱,坚守自我。”

 

 

未名湖石舫毕业照

 

回望本科四年,吴天可也时常会有很多畅想。如果没有做学生工作,这四年会如何度过?会不会有闲暇时间多出去走走,看看世界?“但确实每一种生活方式都有它的收获和遗憾吧,这四年的生活也确实是收获满满的。”坚持和思考,他这样形容自己的性格,“如果我认准了一件事,就会认认真真做下去,无论结果怎样;另外就是遇到事情喜欢积极思考,不是单纯地接受已有信息,而是认真去想自己需要什么,自己希望未来是什么样子的。”这两个字眼这也是北京大学带给他最大的变化。“如果用八个字来概括,就是日拱一卒,功不唐捐。在北大的氛围下,我们往往习惯于宏大叙事,但有时这种宏大视角反而让人忽略了脚下每一寸具体的土地——比如今天读完了一本书,听了一节喜欢的课。所以我现在希望做到的,也是未来想一直坚持的,就是既不忘眺望远方,更珍视手边每一件小事,一步一印,终会在某天连成通向彼岸的路。我相信,时间不会辜负任何一步向前的努力,它们终将沉淀为改变自己、甚至影响他人的力量。”  

 

 

安德烈不是完美的,但没有人是。世界上每一个不完美的你我,仍然生动。“愿我们永远可以被那个炽热浓烈、坚毅卓绝、无所畏惧的自己所打动。”吴天可说。

 

 

来源 | 北京大学融媒体中心、北京大学学生工作部

 

采写 | 景璧辉

 

图片 | 受访者提供

 

排版 | 王单逸

 

责编 | 郭雅颂

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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