花家地实验小学践行“身心健康二十条”有妙招
新京报 记者 李木易 杨菲菲 编辑 张鶯
2025-05-14 19:52
5月14日，北京花家地实验小学心理活动月启动，学生表演心理微剧《我爱我 为自己喝彩》。北京于近日发布《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》（简称“身心健康二十条”）北京中小学校有哪些创新做法？5月14日，新京报记者走进朝阳区花家地实验小学方舟校区进行实地探访。
多功能厅内，音乐兼心理教师张艳丽敲响钢舌鼓，空灵的乐声中，学生们体悟音符传递的情绪。
教学楼旁，学生们亲手栽种的小麦蓬勃生长。
操场上，学生们积极运动，跳绳、踢足球、打羽毛球、投篮，一片热闹景象。
教师和学生玩游戏。
课间操时间，学生跳阳光体育健美操。
花家地实验小学方舟校区心理咨询室外，心理教师余巧玲定期开启“情绪魔法盒”，这成为学生们向她吐露心声、咨询心理问题的专属通道。
记者 李木易 杨菲菲 摄影报道
编辑 张鶯 校对 张彦君
