新京报讯（记者杨菲菲）3月起至9月，北京的学生们可以通过植物栽培大赛平台，与大自然来一场亲密的接触，体验播种至收获的快乐……3月21日上午，第25届北京市学生植物栽培大赛在北京市少年宫正式启动。

记者了解到，根据日程安排，3月为植物栽培大赛培训阶段，4至9月学校将动员学生开展种植实践，学生在平台上记录下植物不同生长阶段的状态，10月将进行市级评选、11月召开总结展示活动。在植物选择上则延续了“7+X”模式，每名学生从鸡蛋茄、矮番茄、五彩观赏椒、玩偶南瓜、凤仙花、百日草、玩具熊矮向日葵七种植物中任选一种，或者选择7种之外的任意一种能够在3个月左右完整体现播种到开花结果全过程的植物即可。

同时，第九届国际月季大会将于2025年5月在北京市门头沟区举办，为响应大会对教育系统提出的号召，加深学生对北京市花的了解，大赛也鼓励学生选择月季以扦插法进行种植。

值得一提的是，今年，植物栽培大赛迎来“升级”。北京市少年宫自然教学部教师、植物栽培大赛负责人刘鹏进介绍，今年活动首次将大学生也纳入其中，首批面向北京航空航天大学、北京联合大学以及北京工业大学的大学生们开放，推进全学段的劳动教育。同时，今年在主题赛事中，还将首次在大兴区试点推进“我的栽培故事”讲述活动，让学生们讲述自己在植物栽培中的点滴故事。

北京市少年宫主任牛晓亮表示，植物栽培大赛作为首都劳动教育品牌活动，构建了五育融合、家校社协同的育人生态。活动借助科技工具培养青少年科学思维，利用自然疗法促进心理健康，形成“劳动筑基+科技赋能+自然滋养”的特色教育模式。牛晓亮表示，在新教改背景下，大赛将持续深化教联体建设，整合中国农科院等专业资源，助力“双减”政策落地，为新时代创新型人才培养提供绿色成长沃土。

北京市教委体育卫生与艺术教育处二级调研员张兵提出，未来，植物栽培大赛要深化“五育融合”育人实践，将劳动与科学探究、艺术审美、道德培养有机整合，构建全学段实践育人体系；以自然教育赋能成长，通过植物栽培培育学生科学素养与心理健康；推动大中小学协同发展，通过增设大学生子项目搭建贯通式实践桥梁，让大赛成为教育改革的试验田，助力学生在“做中学、学中创”中实现全面发展。

当天的启动仪式上，与会领导还向学生代表赠送了象征绿色希望的“阳光种植盒”，盒内包含精选种子、智能栽培工具包及二维码数字指导手册，融合了传统农耕智慧与现代科技元素，为参赛者提供沉浸式学习体验。启动仪式后，中国农业科学院研究员寇亚平通过案例重点介绍了园艺植物品种选择、栽培基质及水肥养护要点等。

编辑 缪晨霞

校对 柳宝庆