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北京丰台2025年将加快河西、花乡等区域新学校建设
新京报 记者 冯琪 编辑 缪晨霞
2025-01-09 12:32
2024年丰台区新增中小学学位7200个,新建7所学校,新建校数量为近10年来最多。

新京报讯(记者冯琪)丰台区第十七届人民代表大会第五次会议已经开幕。1月8日,记者从丰台区两会新闻发布会获悉,2024年丰台区新增中小学学位7200个,新建7所学校,新建校数量为近10年来最多。2025年丰台区将加快河西、花乡等区域新学校建设,补齐区域教育短板。


据丰台区教委消息,2024年,丰台区加快落实基础教育“强基工程”,扩大优质教育资源供给。新建北京第五实验学校科技园校区、北京十一学校丰台中学等7所学校,新建校数量为近10年来最多。与北大附中合作举办丰台区科技中学,顺利实现首届高中招生。扩大学位供给,新增中小学学位7200个;新办丰台八中、太平桥学校等4所高中,全区高中校增加至25所。持续提升学前教育公办比率,由年初的46%提升至50.54%。


同时,丰台区教委深入推进学区制改革,进一步完善学区与街镇的联动工作机制。2024年新组建钱学森中学、第五实验学校等4个教育集团,全区教育集团数量增加到21个,覆盖全区80%的中小学。争取市教委批复初升高集团直升指标501个,覆盖各高中示范校。此外,推进项目式学习区级教改实验项目,覆盖所有初中学校和全部9个学科,并向小学和高中延伸。组建丰台青少年创新学院、陶西平创新人才学院等。


2025年,丰台区教委表示,将继续深入实施基础教育“强基工程”为引领,持续推进教育综合改革,提升区域教育发展水平。一是着力强化教育发展统筹谋划,落实全国教育大会的新任务、新要求,以学区建设为基础,加强整体规划,加快河西、花乡等区域新学校建设,补齐区域教育短板。


二是着力深化教育领域综合改革。进一步完善学区工作机制。持续调整优化教育集团布局,发挥集团在资源统筹与整体发展方面的作用。在部分学校开展扩大学校办学自主权综合改革试点。完成社区办园点分类治理工作。


三是着力加强学校干部教师队伍建设。多渠道引进具有丰富学校管理和教育教学经验的干部教师。完善“区管校聘”工作机制,探索推进以教育集团为单元的编制管理改革。建立基于集团化的校本研修与教师成长支持机制。


四是着力提升教育教学质量和创新人才培养水平。健全以增值性评价为导向的学校办学质量监测评价机制。开展项目式学习区级教改实验项目2.0版,推进高中精准教学与特色课程体系建设,深化学习共同体等课堂改革。探索“互联网+教育”的新模式。充分发挥集团化办学优势,打造纵向贯通的创新人才长链条培养模式,持续提高人才培养质量。


编辑 缪晨霞

校对 杨利


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冯琪
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