“‘三新’背景下

基于实践育人的学科实践

与跨学科主题学习”

课程研讨会成功召开

北京市第一六六中学教育集团

2024年10月18日，

“‘三新’背景下基于实践育人的

学科实践与跨学科主题学习”课程研讨会

在北京市第一六六中学教育集团召开。

研讨会包含研究课汇报展示、

大会集中研讨、分论坛研讨、

专家评课等四个环节，

旨在交流实践课程开发与实施经验，

探讨跨学科主题学习课程路径，

构建集团共建共享资源机制。

为扎实推进新课程方案、新课标落地实施，落实北京市“课程改革年”相关要求，持续在中学/集团开展以课程建设为主题的系列活动，2024年10月18日，“‘三新’背景下基于实践育人的学科实践与跨学科主题学习”课程研讨会在北京市第一六六中学教育集团召开。

作为北京市2024年秋季学期“课改教研行”走进一六六中学教育集团活动，此次课程研讨会由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心、东城区教育委员会主办，由东城区教育科学研究院、北京市第一六六中学教育集团承办，由北京市第一六六中学教育集团成员校——北京市第一六六中学、北京市第二十七中学、北京市第一六六中学附属校尉胡同小学协办。

在新课标强调跨学科学习、义务教育新教材实施第一年、新中考方案实施的“三新”背景下，召开此次课程研讨会，旨在交流实践课程开发与实施经验，探讨跨学科主题学习课程路径，构建集团共建共享资源机制。研讨会主要包含研究课汇报展示、大会集中研讨、分论坛研讨、专家评课等四个环节。

北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心副主任乔文军，办公室主任杨征；东城区教育委员会中教科科长彭靓芳，德育科副科长任浩；北京市第一六六中学教育集团党委书记、总校长，一六六中学党委书记关伟，集团成员校北京市第一六六中学校长贾喆，北京市第二十七中学校长陈昌林，一六六中学附属校尉小学校长张桂芝，市区各学科教研员以及东城区各校干部教师代表来校参加研讨。

01研究课汇报展示

集团成员校一六六中学、二十七中学数十位教师精心准备并精彩呈现23节研究课，包括学科实践课16节及跨学科课7节，覆盖初中和高中学段，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、戏剧、信息技术、工程学等多个学科。专家、教研员进入教室和实验室听课观摩。

教师展示研究课

学生认真参与课堂

专家听课

02大会集中研讨

大会集中研讨环节，由一六六中学教学主任全莹主持。一六六中学校长贾喆以“在传承与创新中迈向教育新未来”为主题致辞。他首先代表学校向与会专家和来宾表示热烈欢迎，向长期以来支持学校发展的领导和同仁致以诚挚感谢。他指出实践育人以及学科实践与跨学科主题学习的重要性，同时介绍了“三新”背景下学校实施“整校推进跨学科项目式学习的一六六方案”，打造富有创新活力和实践能力的教育环境的探索与实践。

集团成员校三名干部教师一六六中学科技主任秦悦、一六六中学地理教师王向玉、二十七中学教学科研主任李坤，从科学实践课程、“大思政”背景下的跨学科课程及阅读实践三个角度，分别带来汇报《以凸显融合、实践、贯通的科学“+”课程体系为渠道，助力学生科学素养提升》《思政视角下的地理跨学科课程开发》《指向核心素养的学科阅读——二十七中学“学科阅读实践活动”》。通过分享实践育人经验，共同构建起一个全面、立体的实践育人的教育生态。

北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心副主任乔文军，在讲话中高度评价此次研讨会，认为一六六中学教育集团课程实施内容丰富、效果良好，研讨活动安排紧凑、设计有层次有宽度。他以“大思政”“跨学科实践”等为关键词，帮助与会者对“三新”背景下基于实践育人的学科实践与跨学科主题学习有了更深刻的认识。

03分论坛研讨

研讨会设置三个分论坛，围绕主题继续研讨。

分论坛“实践育人导向下的共享集团资源共研教学新模式”，由二十七中学教学科研主任李坤主持，主题发言为二十七中学数学教师亢莉、生物教师牛城芳、地理教师武艳双《学科阅读的课堂实践探究》以及一六六中学附属校尉胡同小学副校长徐颙《“衔”而有道齐深耕，“接”续未来共成长》。北京教育科学研究院课程教材中心主任朱传世做点评并围绕“学科阅读建构的整体框架”带来微讲座。

分论坛“实践育人导向下的数学与科学教育”，由一六六中学教学主任曹洪文主持，主题发言包括一六六中学数学教研组长孙梅、教师赵茜和付欢《乐享思维之趣，搭建衔接之桥》，以及一六六中学生物教研组长张婉钰《生命与科学“向真”课程体系的构建与实施》。北京师范大学生命科学学院院长、一六六中学科学副校长窦非做点评并围绕“如何培养学生的科学精神和创新思维”带来微讲座。

分论坛“‘大思政’背景下的实践育人”，由一六六中学副校长吴晏主持，主题发言包括一六六中学校园融媒体中心教师毋瑕《加强媒介素养教育，拓宽实践育人路径，让“大思政课”走“新”更入“心”》，以及一六六中学艺术教研组长王乃歆《美育在思政教育中的实践与创新》。北京青年政治学院马克思主义学院副院长周颖做点评并带来微讲座“谈谈‘大思政课’育人策略”。

04专家评课

一六六中学教育集团一贯重视教学与研究的结合、理论与实践的结合。“三新”背景下，各教研组深挖新课标精神，细研新中考方案和义务教育新教材。在专家引领下，教师们将学科核心素养的培养细化于学科实践与跨学科主题学习之中，不断创新教育教学方法，提升实践育人质量，打造新时代育人全新课堂，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。

本次课程研讨会上，领导专家们在观摩听课后，对每节研究课进行科学、细致、精准的点评、分析和反馈，并与各教研组教师开展交流。他们高度评价一六六中学教育集团教师队伍的教育教学能力，积极肯定老师们的教科研水平，期待老师们充分发挥示范、引领和辐射作用，影响和带动区域教育教学工作更好开展。

在“三新”和集团化办学背景下，通过课程研讨会，一六六中学教育集团校交流分享实践课程经验，在专家引领下完善实践课程开发路径；探讨跨学科学习在国家级课程、校本课程中开发的方法与路径；研究整合集团内各校课程资源，促进集团内各校提升教学质量，达成实践导向下的课程育人目标。

为者常成，行者常至。此次研讨会，有效落实了东城区委教育工委、区教委提升学校教学质量的要求。活动贯穿学校全学段、全学科，涉及面广，深入度高，取得了良好效果，对于学校持续推动教育高质量发展，落实立德树人根本任务，写好新时代教育奋进之笔，具有重大意义。

踔厉奋发

办好人民满意的学校

转自：“北京市第166中学”微信公众号

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