新京报讯（记者杨菲菲）集合、复数、直线与圆、二项式定理、充要条件、三角函数……北京2024年高考生在数学卷中遇到了很多熟悉的知识点。6月7日下午5点，数学科目考试结束，当天，来自北京教育考试院的专家和多位基教研专家对数学卷进行了点评。

专家表示，北京卷试卷结构与去年一致，包括单项选择题、填空题和解答题，题型、题量布局合理，分值或权重分配恰当；同时，在试题形式上追求丰富与多元，体现出试题的基础性、综合性、应用性与创新性。全卷结构稳定，每一种类型下题目的设置均由浅入深，难度层次递进，为不同思维水平的学生提供展示的平台。

数学卷都涉及哪些知识的考查？专家表示，试卷关注对核心内容的考查，覆盖全面，重点突出，在 “三角函数”“数列与不等式”“立体几何”“概率统计”、

“解析几何”“函数与导数”等板块中都做到了充分考查，确保了对基础知识和基本技能的考查。

同时，试卷中也渗透了多种数学思想方法。专家表示，数学思想方法是透彻理解数学知识的根基，试卷从学科价值的高度立意，通过多题、多角度坚持对数学基本思想方法的考查，如考查了数形结合、函数与方程、化归与转化、概率与统计、特殊与一般、分类讨论等思想方法。

学生利用数学知识解决实际问题的能力及其创新能力的考查也是试卷关注的重点。

专家表示，北京卷通过丰富素材内涵，科学创设现实情境、科学情境、数学情境和文化情境等多样化的情境，提升学生灵活运用所学知识方法解决问题的能力。如第7题的设计，以河流治理的效果评估为背景，倡导学以致用，引导学生关注生态环境问题；第14题以汉代刘歆设计的“铜嘉量”中的升、斗、斛量器的文化背景为题目情境，弘扬传统文化，增强学生民族自豪感；第18题的设计，以保险公司制定保费收取方案为情境素材，启迪理性思考，引导学生从不同角度思考问题，分析和解决问题。

此外，北京卷也通过设计丰富多元的题目呈现形式，创新试题类型，通过设置开放性问题，鼓励学生从多角度、多途径去思考和解决问题，凸显个性思维与发展潜力；通过设置多项选择问题，鼓励学生全面、深入地研究问题，从不同层次进行思考。

【点评专家】

北京教育科学研究院 高级教师 丁明怡

北京市朝阳区教育科学研究院 高级教师 蒋晓东

北京市海淀区教师进修学校 正高级教师 邵文武

北京市西城区教育研修学院 正高级教师 孙秀平

北京景山学校 正高级教师 许云尧

北京教育考试院 北辰

编辑 缪晨霞

校对 张彦君