“班级实践活动”是北京市朝阳区实验小学“三级实践活动”中班级层面的特色活动。活动的内容主要结合班级学生的兴趣、爱好，或者针对班级学生在某一方面存在的特殊需求而开展的，由班级家委会和班主任老师共同设计，主要目的是为了提高学生实践活动的针对性和适切性，满足班级学生个性化需求。

2024年6月5日，五年级6班的全体师生来到了天坛公园，开展“探寻古建之美，体验文化之韵”的主题实践活动。

位于北京中轴线东侧的著名世界文化遗产——天坛，是中国现存最大的古代祭天建筑群，集中国古代哲学思想、礼仪规制、建筑艺术之大成。祈年殿作为天坛五组建筑之一，高大华丽，殿宇辉煌，构架极为精巧。祈年殿巧妙的数理设计，是礼制建筑与时空建筑的完美结合，展现了古人独特的建筑理念和巧妙的建筑思维。

走进天坛，同学们开始以小组为单位为同学们做介绍。全班有六个小组，分别介绍了七星石、长廊、宰牲亭、祈年殿、丹陛桥、斋宫、百花园、回音壁、皇穹宇等等景点。在同学们细致的介绍中，同学们收获了很多知识。

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这次班级实践活动是综合学科和语文学科相结合的跨学科活动，同学们在活动中自由分组，自主助设计参观路线，自己查阅资料，小组撰写导游词，最后进行实地讲解。这次活动同学们感受到了古人对天地和宇宙的敬畏和理解，更深刻地认识到了天坛不仅仅是北京的历史印记，更是中华文明的宝贵遗产；这次活动还有效提升了同学们的表达能力和综合素养。

摄影：学生家长

撰稿人：李芳

审核人：胡爱国  李芳

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