6月21日,记者从哈尔滨工程大学获悉,临近毕业季,哈尔滨工程大学“红篇剧筑科创团队”的学生们创作了沉浸式推理剧本《1952哈尔滨》。该沉浸式推理活动已连开30余场,有上百位毕业生前来体验。游戏中,学生们或扮演教员,或扮演来自苏联的援建专家,以跨时空对话的形式,体验了具有学校特色的爱国主义教育。
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