帮助口吃孩子走出困境，家长应该注意这些
2022-10-22 14:58
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“说话结巴是跟人学的，不用放心上。”“口吃就是心理问题，孩子大点儿就好了。”关于口吃，你是否也经常听到这样的观点？事实上，这些认知给口吃者或家长带来错误的治疗方向，会隐藏“口吃”的问题，甚至影响孩子的心理健康。
10月22日是国际口吃日，北京中医药大学东直门医院儿科副主任医师刘玉清介绍，口吃（俗称“结巴”“磕巴”）是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。那么，口吃是不是一成不变的？什么情况下需要治疗？如何帮助孩子养成健康的沟通态度？
【热问】
Q：是否有前兆，对孩子有何影响？
A：儿童在出现口吃症状之前、之后或伴随期间，往往出现一些躯体症状，如点头、眨眼、面部抽动、多动等，亦有儿童表现为情绪不稳定、急躁，肢体动作较多，容易与小朋友发生冲突，甚至出现尿裤子、尿床等现象。口吃的人会因说话困难而承受各种负面情绪反应，例如尴尬，焦虑和羞耻感。这些情绪反应会导致说话时紧张和挣扎，或者让有口吃的人完全避免说话。
Q：口吃分为哪些情况，会自愈吗？
A：儿童口吃主要分为暂时性口吃、良性口吃和永久性口吃。暂时性口吃是2-3岁儿童在语言发育过程中出现的一种情形，基本上通过幼儿园学习以及家长引导能够自愈。3-5岁儿童出现的口吃通常是良性口吃，需要家长耐心对其进行矫正，快则半年，慢则一两年会逐渐消失。5-8岁儿童以及8岁后儿童出现的口吃，是一种特殊的、固定形态的语言存在形式。该阶段儿童出现口吃矫正起来相对比较困难，需要专业人员和机构指导。
Q：家长如何与孩子进行正确沟通？
A：儿童如果出现口吃，应分阶段进行矫正。对于暂时性口吃儿童，家长应耐心教育孩子不要模仿口吃的人，告知模仿他人讲话是一种不礼貌的表现；不要过分关注儿童的口吃情况，可对其进行适当提示、引导，转移注意力并鼓励孩子正确表达自己；对于5岁后出现口吃的儿童，家长应与老师保持态度一致，孩子说话不流利时应予以鼓励，不过度斥责。
Q：孩子表达不清时，家长怎么办？
A：家长可以蹲下来，注视孩子眼睛，仔细询问他们想要表达的内容，如果确实表达不出，家长可以代替进行表达，帮助度过困难，避免孩子出现尴尬或产生逆反心理。此外，家长可通过带领儿童唱儿歌的方式，增强自信心及说话的流畅度。对于已经形成心理障碍的儿童，家长应求助专业心理健康门诊，进行心理疏导以及进行相关发音训练。
Q：可以手术治疗吗？能不能治愈？
A：儿童口吃一般不需要手术治疗，可以通过语言训练、心理疗法等对孩子进行干预，这些干预治疗对口吃儿童是有帮助的。通常情况下，幼儿可能会完全克服口吃，年龄较大的儿童、青少年和成年人则很可能会在一生中继续口吃，但在适当的治疗和支持下，他们可以成为有效的沟通者，不会因口吃而限制其发展。
新京报记者 张兆慧
校对 赵琳
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