一年百集讲堂：聚大师之智为青少年开眼引路 | 新京报快评
2022-09-01 11:30
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互联网平台为“大师”与“青少年”之间搭建起桥梁，让各2领域大师与青少年“近距离”接触。
▲著名物理学家杨振宁在《给孩子们的大师讲堂》。图/视频截图
今年开学季，适逢百岁的杨振宁出现在公众面前，在青少年公益项目《给孩子们的大师讲堂》第100集节目中，分享了他青年时期在西南联大的“开学”故事。
杨振宁之外，节目本季上新内容的六位“主讲人”都是百岁以上的泰斗级大师：“两弹一星”功勋奖章获得者王希季、《让子弹飞》原著作家马识途、拿下国际翻译大奖“北极光”的亚洲第一人许渊冲、《呼啸山庄》等著作翻译家杨苡、我国焊接专业的创建者潘际銮。
在大师们口述的求学经历中，带孩子们走进那所创造了世界教育奇迹的高等学府——西南联大，深刻感受峥嵘岁月中学子们求学报国的艰难困苦与豪情壮志，引导青少年在新学期立足脚下，扎实学习，实现个人价值。
这是一档由中国宋庆龄基金会携手腾讯打造的青少年知识扩展类公益项目，自去年9.1开学季上线播出至今正满一年。这一年，节目围绕科学技术、卫生健康、历史文化、美学艺术、体育运动五大方向，定制了100集内容把各领域的名家大师和青少年连接在一起，丰富青少年视野，促进其德智体美劳全面发展。
应当看到，“青少年网络保护”已成为数字时代的重要命题，如何作答这个命题，是每个互联网平台都应思考的关键问题。在此方面，互联网平台需要承担双重角色：既要做“看门人”，守住青少年不被不良内容侵蚀防线；又要当“引路人”，在保护青少年的同时，能打开一扇扇开拓视野的门窗，为他们“供给”优良的成长养分。
▲“两弹一星”功勋奖章获得者王希季。图/新华社
当前，中国与世界正处在一个百年未有的历史大变局当中，民族复兴仍需要一代又一代素质全面、走向未来的年轻人。而当下这一批青少年，正是未来祖国建设的主力，他们需要拥有扎实的能力，开阔的眼界，以及博大的胸襟。
从这个意义而言，互联网平台关于青少年保护与助力成长的具体行动，也是一种对时代的躬身入局，协同政府、学校、公益组织共同拱卫青少年的成长，是为了一个更美好的中国行稳致远。
国家的未来，总是系于青少年之身；而时代的进程，从来离不开大师的指引。正如杨振宁对青少年所说的，1957 年他同李政道获得诺贝尔物理学奖，离不开将他带入对称性研究领域的导师吴大猷先生的影响,“联大七年对于我在物理领域所做东西的影响，是没法描写的”。
腾讯作为国内头部互联网平台，面对“青少年网络保护”的时代命题，以“看门人”角色尽力围堵不良内容对青少年侵蚀的同时，打造出独特而有成效的青少年模式品牌，通过定制优质内容丰富内容池，构建良好网络生态，探索“让网络成为青少年成长中的有力增量”，做青少年的“引路人”。
《给孩子们的大师讲堂》一年坚持，100集内容，从0到1，从1到100，这些成果不仅直接体现了互联网平台“未成年人保护”的价值观，更显示出行业护航中国青少年成长的扎实努力。
▲著名翻译家许渊冲。新京报资料图
目前播出的100集视频内容中，既有航天领域的大家——神舟飞船首任总设计师戚发轫、探月工程首任首席科学家“嫦娥之父”欧阳自远，他们带领青少年探月探火，引导青少年放眼星辰大海，扎实学习脚下学问；也有体育艺术领域的名家——女子国际象棋世界冠军谢军，用国际象棋“小兵升变”的规则，引导青少年一步步求稳精进，实现梦想。
配音艺术家童自荣以自己对配音的“痴迷”，告诉青少年要找到自己的兴趣所在，才能发奋钻研；最新一季六位百岁大师给孩子们的“开学第一课”，则从精神上给予青少年以人生启迪，传承大师精神，以过去导航未来。
这也意味着，互联网平台完全有能力为“大师”与“青少年”之间搭建起一个桥梁，让各领域大师与青少年“近距离”接触，以他们的故事，纯粹、平实等为人处事的品性，求真、博学严谨的求知态度，甚至家国使命的精神情怀，潜移默化影响孩子，进而为中国的未来注入信心与希望。
这样的尝试，也为全社会探索青少年保护与发展提供了某种启发：有些探索并非一定是某种直接的“教育产品”，也可以通过其他形式潜移默化地影响青少年，开拓青少年眼界，启发青少年思考，以“引路人”的角色，助青少年走上身心健康成长的道路。
撰稿 / 汉良
编辑 / 何睿
校对 / 陈荻雁
共商中医药现代化发展大计 院士、国医大师同台建言献策