个人简历：方婷，福建南平人，25岁，中国传媒大学播音与主持艺术专业2022届硕士研究生

求职方向：播音主持相关岗位

座右铭：“理想不大，一笔一划，终会到达。”

从焊电路板、做万用电表，到在演播室播报新闻，从物理学到播音与主持艺术专业，福建女孩方婷走过了八年。

2018年本科毕业之际，方婷本可以成为一名中学物理老师，但成为一名主持人的梦想始终萦绕在脑海中，于是她选择跨专业考研。

遭遇今年这个“史上最难毕业季”，她跟其他毕业生一样焦虑。前后投递了35份简历，经历过大大小小的面试，但方婷说，她不会放弃。

中国传媒大学播音与主持专业硕士毕业生方婷。受访者供图

理科生跨专业考到播音系

小时候在国旗下的演讲，曾在方婷心中点燃了一束火苗。初高中的播音台尝试，以及大学期间的文艺活动主持，让这束火苗烧得更旺。

上台前繁琐的准备，实际拍摄中高度紧张的精神状态，伴随着肾上腺素的飙高，每次主持或演讲结束后，都有一种巨大的满足感笼罩着她。

大三时，“中国传媒大学播音专业研究生”成为方婷的目标。回忆起考研的时光，从毫无专业背景到备考播音主持专业最好的院校，方婷提到了著名记者周轶君的话——“焦虑的反面是具体”，当她把目光落在具体的复习计划上时，“我一点都不慌了”。

备考期间方婷参加了第五届夏青杯朗诵比赛，拿到了福建漳州赛区的第三名，同时还结识了当地电视台科班出身的一位播音员。这位播音员被方婷对播音的热情所打动，利用休息时间带她练习发声技巧和新闻播报，寻找最好的状态。

但方婷并不是一次就“成功上岸”。第一次考研失败后，“我整个心态非常平静”。方婷很快就着手准备二战，因为想着最坏的结果也能接受，“考不上就去当物理老师”。

中国传媒大学播音与主持专业硕士毕业生方婷。受访者供图

努力实习锻炼自己

收到研究生录取通知书那天，方婷发了朋友圈，“尚好的青春”。

进入梦想中的学校后，本科非播音专业一直让方婷没自信。语音发声课、播音基础创作等对本科播音专业的同学来说有些重复的课程，对方婷来说非常新鲜。

她像海绵一样去主动了解和吸收各种知识，在中传的课程实践也不断丰富着方婷的眼界，扩宽她对世界的认知。方婷在校园内参加了辩论营，去黑龙江阿城做土地确权的调研，在实地采访中思考三农问题。

校园之外，方婷更是参加了各种类型的实习，为毕业后的求职做好准备。

疫情之下，没有办法回校上课，方婷最期待的上镜课变成了线上。“没有在学校里面上镜，也要在实习当中去锻炼”，她去了福建电视台《生态与环保》栏目做实习主持人，顺利完成了多期节目的录制。

在中央广播电视总台，方婷面试了导演助理的实习工作，跟随老师完成一档新节目的方案策划。在频繁的头脑风暴中，她亲身感受到了一档大型综艺节目是如何一步一步构思出来的。

在丰富的实习经历中，日渐扎实的基本功是方婷努力的回报。

研一期间，方婷第一次参加中国传媒大学举办的新闻播音主持基本功大赛，就拿到了新闻播报的十强奖。但她并不满意这一次的成绩，在自己的日记中记录着“研究生入学前的小目标”完成二分之一。研二第二次参加时，方婷拿到了新闻评论的一等奖，这一次，她在这个目标上打了对勾。

对方婷来说，“只要能干和专业相关的事情”，她就很快乐了。

中国传媒大学播音与主持专业硕士毕业生方婷。受访者供图受访者供图

一直处于“找不到工作”的恐惧中

在就业选择上，方婷一直有着清楚的认知，“我对大厂没什么兴趣，就是想去传统媒体。”毕业焦虑是每一个毕业生都会面临的问题。方婷有一个文档，记录着她投递的每一份工作。从去年的秋天，到今年的春天，她一直处于“找不到工作”的恐惧中，“焦虑到想去四处烧香”。再次提到这个，方婷笑了。

后来方婷想明白了，可能不是自己能力不够，或者很差劲，而是自己和工作岗位的需求不匹配。在面试中，提前做好准备，真诚地表达自己对一份工作和行业的理解，展现出自己的优势和能力，有清晰的职业发展规划，才是最重要的。

关于未来，新闻主播依旧是方婷最想做的方向，语言的韵律和节奏曾让她着迷。《新闻联播》的彭坤老师是方婷的偶像，她还因此给自己取了个艺名叫坤坤，希望有朝一日能够像她一样厉害。

回望过去的几年，方婷想起曾经参加比赛时，要求填写座右铭，她写了一句自己喜欢的乐队的歌词：“理想不大，一笔一划，终会到达。”

新京报记者 李聪

编辑 袁国礼

校对 杨许丽

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