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教育部:幼儿园不提前教授小学课程,教职工不得歧视、体罚幼儿
新京报 播音 鹿铭 2022-02-15 10:20

据教育部网站2月15日消息,教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》,其中提出,不提前教授小学阶段的课程内容,不搞不切实际的特色课程。制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划,保证每天户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于1小时。此外,教职工有坚定的政治信仰,按照“四有”好教师标准履行幼儿园教师职业道德规范,没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。

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