新京报讯（记者 杨菲菲）9月1日，北京市的中小学校将迎来新学期。北京“双减”措施落地的背景下，新学期有何不同？8月17日，在北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施（以下简称北京“双减”措施）新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，新学期将重点落实“双减”文件中的关键举措和改革突破，让广大同学和家长感受到切实的变化。

增加“个性化”作业

北京“双减”措施明确提出，要有效减轻学生过重作业负担，其中包括控制作业总量，加强作业设计指导等。

新学期，李奕表示，在教学、作业、辅导上都会有新变化，“比如课堂教学模式将有新的变化，教学设计更加真实有效有趣，针对不同层次和学习状况的学生，作业会更加精炼，有了更多针对不同学生特点的‘个性化’作业等。”

同时，课后三点半也将更加丰富，不但有素质教育的课程，还有课堂延伸辅导；一些初中学校还会开设晚自习；老师们的工作量和工作时间将会有更加合理的调配等。

促进优秀教师跨校、跨学区流动

对于学校而言，优质的教师资源是一响亮的招牌。李奕表示，新学期将有更多的老师跨校、跨学区流动，辐射优质教育服务。

“很多区经过暑期的认真准备，很多的优秀校长、骨干教师、特级教师、正高级教师进行了区域内的合理流动，到新的岗位。”李奕称，可能新学期同学们不管是在哪个学校，都能见到更多优秀的老师，给孩子提供更优质的课程和教育服务。

此外，学生们的学习方式也将发生转变。“孩子们不用每天放学或者周六日赶着去上各种学科类辅导班了，可以在校内和小伙伴一起参与一些自己感兴趣的社团、素质类课程；在课后三点半到五点半的时间里有老师指导帮助、同学之间讨论完成作业。”李奕说道。

家长加强与学校、老师的沟通

面对“双减”带来的变化，可能很多家长对是否该给孩子报补习班，应该做些什么等都会有一些困惑和彷徨。

对此，李奕表示，新的学期，学生的学习和时间在校内将得到更加科学高效的管理，学校也会与家长有更多的交流互动，共同服务孩子的健康成长。

家长还能做些什么？李奕表示，家长要加强和学校、老师的联系，加强对学生的诊断，“家长和老师是最了解孩子的两个群体，家长可以多和孩子的班主任、任课教师联系，加强对孩子动态的诊断。针对孩子的兴趣爱好提高课上的效率，利用好在校时间，完成各项任务，比如作业、课外活动、锻炼身体和同伴交往。”

同时，李奕建议家长也要加强“双减”政策的研读，并学会跟孩子沟通，安排好孩子的居家生活，确保孩子有充足的睡眠，创造融洽的家庭氛围。

新京报记者 杨菲菲 校对 刘军