新京报快讯（记者 姜慧梓）3月31日，国务院新闻办公室举行建设高质量教育体系有关情况的发布会。教育部在回答新京报提问时透露，将启动实施“国家级优秀农村教师定向培养计划”，并不断扩大教育硕士专业学位规模。

发布会上，新京报提问，巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，在教育方面，振兴乡村教育如何推进？

教育部发展规划司司长刘昌亚表示，在脱贫攻坚任务当中，教育脱贫攻坚是非常重要的一个方面，取得了决定性的成就。20万建档立卡辍学学生实现了“动态清零”，514万建档立卡学龄人口接受过高等教育，这对实现发展教育脱贫一批，以教育手段阻断贫困代际传递发挥了重要作用。

为巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，教育部正在会同有关部门制定《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》，提出明确意见和政策措施。

刘昌亚透露，乡村教师培养方面，此前已经出台的国培计划、特岗计划、公费师范生、乡村教师生活补助等一系列政策，都会在“十四五”期间继续延续。

教育部还准备启动实施“国家级优秀农村教师定向培养计划”，并不断扩大高等教育中的教育硕士专业学位规模。

同时，加强乡村教育中的职业教育，让农村的孩子能够学到技能，让农村劳动力得到培训，有一技之长。

义务教育环节，通过信息技术、在线教育等使农村学生同步享受优质教育资源，同时提升教师水平。目前，我国所有农村地区、贫困地区的农村学校互联网接入率实现了100%。另外，农村的学前教育要实现全覆盖，提升学前教育毛入园率。

新京报记者 姜慧梓