▲兰州大学近日发布2020年强基计划招生简章。

备受关注的强基计划，来了！根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件要求，36所实施强基计划的高校近日陆续发布招生简章。此举标志着这一新的招生计划全面启动，进入实施阶段。

从各校发布的招生简章看，强基计划将招生和培养改革一体化，同时，不再给学生所谓的降分录取优惠，而是以高考成绩为入围学校校测的依据，综合评价学生的高考成绩与校测成绩进行录取。考生报名申请强基计划，必须有长远的学业发展规划，不能再功利地只盯着被录取。

从今年年初教育部宣布将实施强基计划以来，对于强基计划，就有各种不同的解读。我注意到，很多解读都还是基于怎样获得降分优惠、怎样抓住强基计划机会进名校等，这其实和强基计划培养基础学科专业拔尖人才的改革初衷背道而驰。

与之前的自主招生方式不同，实施强基计划的高校进行招生的专业，主要是基础学科专业，而且明确规定，被强基计划录取后，要采取小班化、探究式教学等方式进行培养，不得“换专业”；如果要“换专业”，也只能是同类专业内换，如从化学专业的强基计划班，转到化学专业的普通班。对于那些不管专业、先考上名校再说，或是没有明确的志趣投身基础学科专业领域的学生来说，必须好好思量。

强基计划安排在各省统一高考录取的最优先批次录取，这给学生进入这些名校提供了多一次的机会，申请报名强基计划不被录取，不影响后续志愿录取。但学生不能仅从“多一个机会”的功利化思维来看待强基计划，在报名时要想好自己是不是真想进这所学校、这个专业。

▲武汉大学近日发布的2020年强基计划招生简章。

根据高校发布的招生简章，强基计划也不再给学生降分录取优惠，包括对获得全国学科竞赛二等奖以上的学生也是如此。普通学生报名强基计划后，能否入围校测，要看高考分数是否达到强基计划的入围线，各校强基计划投档线，由高校按招生计划的一定比例（3倍或者4倍不等），结合报名考生的高考分数划定。

竞赛获奖的学生，在入围校测时，有一定“优惠”，高考分数只需达到本省的一本线，但入围校测后，要和其他学生一样，参加校测，按高考成绩85%，大学测试成绩15%算综合分，综合分如果低于录取普通类考生的最低综合分，也不能被录取。也就是说，最终的录取标准是一样的。

按照高考成绩85%，大学校测成绩15%的综合评分计算方式，如果一名入围校测的考生的高考分数比另一名同学低20分（满分750），那么，他必须在满分100分校测中，比另一名同学高15分以上，才能超过另一名同学的综合评分。

这其实是对“参加强基计划是为了获得降分录取”的想法釜底抽薪。

强基计划强调的是多元评价，这是与之前的自主招生方式的一大不同。传统的自主招生方式之所以被部分学校、学生以及培训机构功利对待，是因为通过测试的学生可以拿到实实在在的降分录取优惠。这让自主招生本就有很强的功利色彩。在申请时，也存在包装材料（以便通过初审入围）的弄虚作假现象。

多元评价的强基计划并没有申请报名后的初审环节，竞赛获奖的学生申请只是提交自己的获奖证明。能否入围完全看高考成绩，进入校测后是否被录取，要看综合评分。这就建立起统一考试+个性特长+综合素质评价的多元评价体系，对待强基计划，也就必须有多元评价的思维。

目前实施强基计划的高校为36所，未来随着强基计划的推进，参加强基计划的高校会更多。同时，我国各地在新高考改革中，也会在省内实施综合素质评价录取改革。强基计划和综合素质评价录取改革的实施，将有望扭转基础教育的唯分数论、唯升学论。

□熊丙奇（学者）

编辑 孟然    校对 吴兴发