北京68名中小学教师取得正高级职称成“教授”

新京报记者吴为编辑李雪莹倪雪莹

2017-01-23 10:44

　　新京报快讯(记者吴为) 1月23日北京市人社局消息，日前，北京市首次中小学正高级教师评审工作完成，68名中小学教师取得正高级教师职称。据悉，这是中小学教师职称制度改革以来，北京市集中评出的首批“正高级”职称的中小学教师。

　　2015年9月教师节来临前夕，国务院发布《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，中小学教师职称首设“正高级”，使中小学教师从此拥有“教授”级别。

　　2016年，北京市开展了中小学教师职称改革工作，将原来相互独立的中学、小学教师职称系列统一设置为中小学教师职称系列，在中小学(幼儿园)新设正高级教师职称。经过所在区推荐，北京市评审，人社部、教育部批准，并经公示等工作程序，最终68名教师取得正高级教师职称。

　　北京市人社局介绍，这68名教师学历层次优于全市普教系统整体水平，绝大多数具有大学本科以上学历，硕士研究生以上学历占到10%;平均年龄53岁，平均教龄32年，教育教学经验丰富。

　　北京市人社局专技处相关负责人表示，中小学职称制度改革，是在29个职称系列中率先进行的改革。本次改革，对于完善教师评价机制,提升教师队伍素质,提高中小学教师地位,推进教育改革发展,对于激励广大教师积极投身教书育人,吸引和稳定优秀人才长期从教、终身从教，具有重大意义。