新京报快讯(记者黄颖)北京今年秋季入学的初一新生，将迎来一份新的《北京市初中学生综合素质评价报告册(试行)》，未来这份手册的评价结果还会纳入中考之中，成为升学的重要依据。

　　7月13日下午，北京市教委公布了《关于加强和改进初中学生综合素质评价工作的实施意见(试行)》，将从新学期起改革初中生综合素质评价体系。

　　市教委相关负责人介绍，此次发布的《意见》，是希望能够尊重学生成长规律和教育规律，因此会重视过程积累，在初中学生的成长过程中全程进行综合素质评价，反映学生的成长进步。

　　哪些内容会写入这本初中生综合素质评价报告?市教委相关负责人介绍，目前已确定为思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展等6个方面的评价内容。

　　其中，思想道德部分重点记录学生参与团队活动、主题教育活动和志愿服务等活动的次数和表现。学业水平则会重点记录学生课堂表现、作业完成等日常学习情况和学业水平考试成绩等。

　　身心健康中，会记录学生参加《国家学生体质健康标准》的测试数据，以及参与体育运动的习惯、效果，掌握体育运动技能情况，以及自我认识、人际交往、应对困难和挫折等心理健康方面的情况。

　　综合素质评价手册怎么填?和以前有变化?据了解，初中学生综合素质评价依然会依托学生综合素质评价管理服务平台进行管理、记录和评价，鼓励学生本人、同学、班主任、任课教师、家长、资源单位等多主体参与评价，评价结果最终由学校确认。

　　最终，初中学生综合素质评价结果会以《北京市初中学生综合素质评价报告册(试行)》的形式呈现。除了用于改进教育教学外，最重要的是会纳入中考评价，其结果将作为初中升学的重要参考和依据。

　　市教委要求，学生的综合素质评价记录应在每学期学习过程中及时进行，学校每学期应对学生综合素质评价记录内容进行核实确认。