历史与所有学科都相关

新京报

2015-11-16 02:30

教育策

　　杨莉莉北京市109中学初中历史教师

　　教龄：10年

　　潜力指数：★★★★☆

　　票数：3574

　　杨莉莉已在讲台上走过了十个春秋，正逐渐走向成熟教师。目前她正承担着学校初一年级三个班、初二年级蓝天博览课及学校传统文化课的授课任务。

　　在杨莉莉的课堂上，历史人物通常是在故事中出现，她认为这样讲给学生听，学生不仅对人物记忆深刻，更能对人物做出准确的评价。

　　在刚刚结束的期中考试中，一道附加题中让学生谈谈学习历史的感受。一名学生这样写道：“我发现，学习历史真有用，在语文课上也用上了。比如说，管宁割席，是语文期中考试时考的文言文。”很多学生写道，历史老师讲得生动有趣，拓展了课本以外的知识，让他们开阔了眼界。如地理考试考了麦哲伦环球航行，这是我课上拓展过的知识。

　　“很多学生感悟到学习历史太重要了，与其他学科都相关。我很享受学生这样的评价。”杨莉莉说，作为教师，自己热爱这个职业，更爱自己的学生。“作为一名普通教师，我将继续努力前行，不断革新教学方法，走在教育行列的前方。”

　　为师感悟

　　如何成为学生心中的好老师？我认为只有提升自身业务水平，善于营造课堂氛围，锻炼学生思维，活学活用知识，让学生理解学习历史的意义，从而实现高效课堂。