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　　教师节已经过去了，但是相关的争论却是余温未退，甚至有网友吐槽：教师节怎么成了“送礼节”？

　　那么，教师节是否该给老师送“红包”，但在刚刚过去的节日里，有多少家长给老师送了“红包”呢？

　　针对这一热点问题，新京报“京报调查”（新京报《评论周刊》与清研咨询联合推出）调查了1000位学生家长，这些受访者均为有孩子在上学的家长，其中83.6%只有1个孩子，12.8%的受访者有2个孩子。

　　今年的教师节，37.7%的受访家长表示送了“红包”，62.3%的受访家长表示“没送”，在这一部分家长中，又有62.1%的人是“以其他形式”表达了对老师的感情。37.9%的受访家长表示“没有表达”，感觉“没有必要”。

　　教师节，一般给哪些老师送了“红包”？排在第一位的是“小学老师”，占到五成（49.6%），第二位的是“幼儿园老师”，占到44.1%，第三的是“中学老师”，占到32.8%。

　　“送红包”的家长里面，都送了多少？排名前四位的，分别是200元（24.1%），200元以下，不含200元（20.4%），500元（18.8%），500元以上，不含500元（17.8%）。基本呈现两个趋势，要么尽可能少一些，要么尽可能多一些。

　　根据调查数据的交叉分析发现，替孩子给老师“送红包”的家长中，男性略高于女性，年轻家长比例更高，而且家庭月收入越高者，“送红包”的比例也越高。从学历方面看，家长学历高者更倾向于“以其他形式”。

　　其实，当下在各个行业，“红包”现象都不算新鲜。教师节的“红包”，里面藏着诸多的社会心态，有对教师的尊重，有对孩子的希冀，有相互之间的攀比，有社会风气的侵袭……既然学校也是一个小社会，学校里所有的角色自然也是社会的一个缩影。

　　新京报记者 高明勇