新京报漫画/鲁嘉
昨天，是六一儿童节，新京报“京报调查”发起了一项上千位家长参与的专项调查：儿童节，你的孩子是否快乐？结果显示，多数家长都认为孩子的童年比自己的童年快乐。如何过儿童节，孩子会更快乐，位于前三名的家长选择分别是“让孩子彻底自由一天，干自己喜欢干的事”（62.6%）、“带孩子去郊游”（60.6%），“把选择权交给孩子，听孩子的”（54.2%）。如何让孩子快乐，我们请一些学生、家长、教师和青少年研究学者，一起探讨这个“老话题”。
■ 第一发布
儿童节，儿童们是否快乐？在这个节日里，新京报“京报调查”做了一起“应景”的调查。本期“京报调查”，我们选择了1022位家长，进行了同题问答：儿童节，你的孩子是否快乐？
老师说，现在的我们都像小动物一样被社会、家庭给“家”化了，不愿意去运动，也懒得去体验外面的世界了。听说妈妈她们小时候根本不知道什么是学习，却学得快活自如，每天她们写完作业，一小堆儿一小堆儿地聚在一起玩，捉迷藏、逮蚂蚱、捉小鱼、偷苹果……
孩子到底快乐不快乐是个很难回答的问题，绝对不快乐和绝对快乐都是罕见的，而这种判断经常又是成年人的快乐或不快乐。我们习惯于宽泛地讨论快乐还是不快乐，却忽视了那些小事情，孩子们的快乐都在成年人眼中的“小事”上。
语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。
■ 教师声音
教育要尊重儿童的天性，顺其自然，不能拔苗助长，这是常识。可是，如今的中国教育到处充斥违背常识的“教育”。
■ 深度访谈
中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓称，孩子只有多接触阳光才能健康成长，户外活动有利于孩子右脑的开发，运动是孩子社会化最有效的途径，特别是对于足球、篮球等群体性户外活动，孩子在这些活动中可以学会与别人交往、合作、领导、规则的制定与遵守等多项技能，这是孩子社会性培养的重要途径。
