——萧百佑
　　
　　我爸是一个有大智慧的人，学识广博，精于观察、阅人无数，生性坚忍、艰苦卓绝。
　　
　　他也是一个非常独裁的人，在家中大搞“一言堂”。他还是个“喜功”的人。你说放眼全世界，有哪个父亲会像他一样，好意思叫子女写一篇《我心目中的爸爸》的？明摆着等吹捧嘛。
　　
　　——摘自萧尧《我心目中的爸爸》
　　
　　每至归学，必如父命，立于案前，自省吾身，若有逾规，必受重罚，或杖打数十，或笔书数篇，是以尝伤鳞遍体，心怀怨恨……时女幼小，不曾了父深意，多责备，然不自意，早获益匪浅……虽无以为报，必孝父母，以表女爱汝之心，及孝汝之意也。女不胜感激之情，谨拜表以闻。
　　
　　——摘自萧君《陈情表》
　　
　　他不会语重心长地告诉你，你做的事是多么的不应该。他会用最严厉、最疼痛的方法让你对错误感到恐惧，感到愤怒。
　　
　　他或许不会像妈妈一样轻轻地吹吹我们的伤口给我们上药，但他同样能安慰我们惊慌失措的心，给我们造起一个无风雨无黑暗的港湾。
　　
　　——摘自萧箫《严父、慈父、我的父》
　　
　　爸爸的严格是出了名的。小时候只要犯错，爸爸就会体罚我们，用鸡毛掸子来打我们。一般情况下谁犯错打谁，但是我们家是“连带制”的。
　　
　　爸爸是幽默的，可以随便就说出非常好笑的句子把大家逗笑。
　　
　　这就是我爸爸，一个奇怪的爸爸，一个严格又慈祥的爸爸。
　　
　　——萧冰《爸爸》
　　
　　家教中的“3、6、9、12”规律
　　
　　新京报：你的家教理念是什么时候开始构想的？
　　
　　萧百佑：我一直以来比较喜欢看书，在我看来，中国这么多年来，没有一个严格的家规。我的朋友、兄长，他们对孩子的教育，给了我很多提醒。我认为骄纵、散漫，都没教好他们。我就沿用母亲的惩罚式教育，但打孩子的方式是不一样的。我不反对打，是反对不合理，不科学地打。
　　
　　新京报：怎么打才是科学？
　　
　　萧百佑：家长打孩子，孩子觉得委屈，那是因为没打好。首先要制定规则，这是必须的。孩子犯错误你要和他讲清楚犯了哪条，完了再执行家法。这是个非常严谨的过程。
　　
　　新京报：下得去手吗？
　　
　　萧百佑：你有问医生打针下不下得了手？我那是治病救人。法官主持法律，是不带情绪的。
　　
　　新京报：可孩子心里会不舒服。
　　
　　萧百佑：会有不舒服。但你从小就教育好了，他听道理的习惯是有的，三岁的孩子是动物性。饲养员调教狮子老虎，都从很小开始教，到了五岁谁还敢再打老虎？
　　
　　新京报：为什么三岁开始打孩子，到了十二岁又不打了，有依据吗？
　　
　　萧百佑：大儿子萧尧一岁的时候，我和华南师大一个心理学教授聊天。他和我说，孩子什么家教方法都不重要，你要记住“3、6、9、12”这个规律。3岁启蒙，孩子是6岁开智，9岁有自尊，12岁有人格。我实践下来非常有效。过了12岁是不能打孩子的，他们开始有了人格。
　　
　　新京报：这对你教育孩子影响很大？
　　
　　萧百佑：是决定性的。在12岁之前，孩子就是一个模子。家长就是浇筑师、陶艺师。在老师的指导下，我就用自己的切身体会，定规矩，每一件事儿都调查清楚，绝不冤枉孩子。

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